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Si tratta di un video che richiama i temi della pace, che si costruisce fin da giovani nel proprio piccolo, dell’amicizia e dell’inclusione. La prima parte è la messa in scena (con immagini neutre) di un servizio di ascolto delle loro segnalazioni che vogliono rimanere anonime, la seconda e la terza contengono le risposte e le soluzioni che * ragazz* della scuola Cameroni suggeriscono per evitare l’esclusione.

 

Le musiche richiamano l’antica “arte” deplorevole dell’esclusione e la moderna e serena arte dell’inclusione.

 

Grazie dell’attenzione,

Silvia